傳統式教學多以教師單方面講授為主，間接透過書本圖片與文字敘述進行教學。而Virtual Reality虛擬實境教材，將讓師生提升討論與互動的機會，跳脫傳統式面對面教學，並協助學生近距離直接觀察人體器官與肉眼無法看見的植物運輸系統，有效引起學生的學習動機，達到良好的學習成效。
最後的學習成效評量，除了以紙筆測驗或者問答方式來衡量學生透過虛擬實境教材的學習成效之外，更以檔案評量的方式獲得更真實的評量學習結果。而學生除了可以在課堂時間使用，更可以跨越時間與空間的限制，透過行動裝置反覆觀看學習，增加學習上的便利性和即時性。
「人體泌尿、生殖系統與植物水及無機鹽的運輸」包含三大單元：
※ 排泄泌尿系統
以虛擬實境(VR)教材呈現泌尿系統位置、腎臟構造、腎元各部位構造、尿液形成歷程，並出題、設計評量，讓學生以點選方式選取正確選項。
※ 生殖系統
使學生能透過虛擬實境(VR)教材點選兩性器官的各部位，被點選的部位即會呈現紅色，並出現動態效果強調，讓學生可以更身歷其境認識兩性生殖器官，養成健康的性觀念。
※ 植物運輸系統
使學生能透過虛擬實境(VR)教材，認識植物體內水和礦物質運輸的基本構造、基本原理，以及植物體內水和礦物質運輸過程中，各動力彼此間的交互關係。
▲ 操作說明：
1. 依照指示說明組裝cardboard
2. 將智慧型手機橫向放置，並點選APP按鈕，開啟VR。
3. 將開啟APP之智慧型手機橫向安裝至cardboard中。
4. 戴上carboard後即可使用。
5. 使用准心對準按鈕讀取進行操作。